El año 2019 la Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) del Ministerio de Educación de nuestro país presenta nuevas Bases Curriculares (BB.CC.) para los niveles de 3° y 4° medio. Entre sus propósitos se señalan: brindar más equidad al sistema, facilitar la transición a la educación superior, aumentar las oportunidades de los estudiantes de elegir su propia ruta de aprendizaje y formar ciudadanos integrales.
A los nuevos objetivos curriculares, se suma un conjunto de habilidades fundamentales para que las personas desplieguen nuevas formas de pensar, de trabajar, de usar la tecnología y vivir en un mundo globalizado, multicultural y en permanente cambio (UCE, 2019). En este artículo, revisaremos cómo la enseñanza de la escritura en el aula posibilita el desarrollo de habilidades para el siglo XXI en nuestros y nuestras estudiantes.