El desarrollo del proyecto Red de Clubes Maker fue la experiencia seleccionada para la publicación. “Jóvenes, transformación digital y formas de inclusión en América Latina” es el nombre de la revista de divulgación, cuyo objetivo fue “elaborar un texto que fuese accesible, de fácil lectura y que representara las múltiples voces del contexto latinoamericano. Establecimos
Durante el mes de mayo serán las primeras jornadas presenciales para más de 4500 participantes provenientes de 903 escuelas públicas del país. Durante el año 2016, vimos el inicio de este innovador proyecto financiado por el Ministerio de Educación a través del Programa Enlaces. ¿Su objetivo? Capacitar a educadoras de párvulo y docentes de 1°
La primera publicación del año trata sobre la Programación Física en el sistema escolar. ¿Qué la Programación Física? ¿Cómo incorporar robots a la sala de clases? ¿Cuáles son las ventajas? Las respuestas a tales interrogantes las podrás encontrar en esta nueva versión de la revista trimestral. La Programación Física es una de las nuevas líneas
Con 15 participantes se dio inicio a esta nueva aventura donde la meta será la construcción de un robot autómata. Robótica. Impresión 3D. Herramientas. Programación. Electrónica. Estas son las palabras que conforman el imaginario en torno al tema maker de jóvenes de entre 14 y 18 años. Son también las razones que los motivaron a
La jornada se realizó bajo el marco de colaboración establecido por ambas entidades. La tecnología avanza a pasos agigantados y estar informados sobre los últimos adelantos para desarrollar proyectos innovadores y metodologías de enseñanza eficaces, es precisamente este el objetivo del Centro Costadigital. Bajo esta premisa, la fabricación 3D es un tema que tiene infinitas
El movimiento maker en colegios y liceos fue el de principal interés de los asistentes. “Innovación Maker: La revolución en la educación” es el título de este primer conversatorio organizado por Valpo Makerspace, como parte del proyecto Ingeniería 2030. Esta iniciativa, perteneciente a la Facultad de Ingeniería de la PUCV, pretende formar profesionales que cumplan
El Centro Costadigital invita a presentar antecedentes para cubrir el cargo de capacitador con residencia en las regiones XV, I, II, III, VI, VII, VIII, IX, X, XI XII y XIV para participar en la ejecución de la Unidad 3 del proyecto “Tablet: una oportunidad para aprender matemática jugando”. Requisitos: Profesor/a de matemática, con experiencia
Nuestros proyectos y sus protagonistas son el eje central de esta nueva edición ¡No te la pierdas! “Mucho se ha escrito sobre las nuevas generaciones, del cambio paradigmático en las formas que aprender los niños y jóvenes, de cómo se relacionan y cuáles son sus intereses. Se les ha llamado “nativos digitales” por clasificarlos de
La jornada se llevó a cabo en las dependencias del CNID, con la representación de facilitadores de la región de Valparaíso, Metropolitana y Araucanía. “La importancia de estas jornadas es evaluar problemas dentro de la metodología que nosotras proponemos al inicio del año y encontrar soluciones. Lo interesante es que didáctica de estos encuentros se
Un marble machine fue el desafío que abordaron los jóvenes de diferentes liceos técnico profesionales de las regiones de Valparaíso, Temuco y Metropolitana. “Red de Clubes” es el nombre del proyecto, cuya finalidad es despertar la curiosidad de jóvenes hacia la ciencia y tecnología a través de talleres maker, realizó un encuentro interescolar de estudiantes
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